Onze lesmethode De Techniek Torens voor techniek in het basisonderwijs zijn kant-en-klaar en direct inzetbaar. Het vergt een minimale voorbereiding van de leerkracht. Zo wordt het super eenvoudig om Wetenschap & Techniek in de klas te geven. Ook als de leerkracht zelf weinig affiniteit met techniek heeft. De leerlingen gaan zelfstandig in groepjes aan de slag (coöperatief leren) met bijvoorbeeld de volgende lessen:

Tandwielaandrijvingen maken

Metselen

Tandpasta, zeepjes en haargel maken

Stroomkringen bouwen

Een fietsband plakken

Werken met spuitjes, slangetjes,

Onderzoeken hoe katrollen en Tandwielen werken

Aan de slag met zonne- en windenergie

Een flipperkast

Bruggen ontwerpen en bouwen

En nog veel meer…

De technieklessen voor groep 1 t/m 8 van het basisonderwijs zitten netjes in een vrolijk gekleurd meubel. Ze zijn voorzien van werkbladen en alle benodigde materialen waarmee de leerlingen spelenderwijs aan de slag gaan. Deze doorlopende leerlijn is kerndoelen dekkend op het gebied van techniek en wetenschap. Onderzoekend Leren en Ontwerpend leren in de klas was nog nooit zo leuk en eenvoudig te realiseren!

Ze leren onderzoekend leren met de onderzoekcyclus en leren experimenteren met lucht, water, zwaartekracht, licht, geluid, magnetisme enz. Ze leren ontwerpend leren aan de hand van de ontwerpcyclus. Ze leren allerlei technieken als figuurzagen, verstekzagen, timmeren, knopen leggen, enz. Ze werken met allerlei soorten gereedschappen, verbindingsvormen en verbanden. Ze maken constructies met allerlei materialen als hout, metaal, bakstenen, pitriet, touw, enz. Ook chemische processen komen aan bod, zoals: samen tandpasta, zeepje en haargel maken.